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Cursus Brevis, Einbändiges Unterrichtswerk für spät beginnendes Latein, Ausgabe für alle Bundesländer, Systematische Begleitgrammatik (Wilhelm, Andrea / Unger, Hans-Dietrich / Petersen, Peter / Hotz, Rudolf / Belde, Dieter / Maier, Friedrich / Fritsch, Andreas / Fink, Gerhard / Grosser, Hartmut / Matheus, Wolfgang)
Cursus Brevis, Einbändiges Unterrichtswerk für spät beginnendes Latein, Ausgabe für alle Bundesländer, Systematische Begleitgrammatik
Autor Wilhelm, Andrea / Unger, Hans-Dietrich / Petersen, Peter / Hotz, Rudolf / Belde, Dieter / Maier, Friedrich / Fritsch, Andreas / Fink, Gerhard / Grosser, Hartmut / Matheus, Wolfgang
Gattung Grammatik
Verlag Cornelsen Verlag
Co-Verlag Oldenbourg Schulbuchverlag (Imprint/Brand)
Sprache Deutsch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2000
Seiten 96 S.
Artikelnummer 10831504
Verlagsartikelnummer 876958
ISBN 978-3-637-87695-8
Reihe Cursus Brevis, Einbändiges Unterrichtswerk für spät beginnendes Latein, Ausgabe für alle Bundesländer
Sonstiges Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Sekundarschule, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 5/7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Oberschule Klassen 5/7-10, Oberschule, Stadtteilschule Klassen 5-10, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10
CHF 28.80
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung

Der »Cursus Brevis« ist für den kürzer angelegten Lateinunterricht konzipiert. Die interessanten und motivierenden Texte sind von mäßiger Schwierigkeit, der Stoff ist ausgewogen auf 20 Lektionen verteilt. In den Lesestücken werden zahlreiche Bereiche der Antike erfasst: Privatleben und Politik, Mythos und Historie, Rechtswesen und Romkritik, Rede und Ethnographie, Drama und Philosophisches. Eine bessere Les- und Übersetzbarkeit der Texte wird durch die neue, weitestgehend kolometrische Anordnung der Sätze erreicht. Das Vier-Seiten-Prinzip pro Lektion garantiert eine klare Gliederung und planvolle Einteilung der Stoffdurchnahme. Fünf zusätzliche Lektionen ohne neuen Grammatikstoff dienen dem Übergang zur Lektüre. Nach jeweils fünf Lektionen ist eine Repetitio Generalis eingeschoben, deren Ziel es ist, den Lernerfolg zu überprüfen und schrittweise in die Technik des Übersetzens einzuführen. Der Lernwortschatz ist auf knapp 900 Wörter und Wendungen beschränkt. Die Wortschatzübungsseite bietet Lerntipps und Impulse zur Aneignung und Wiederholung. Verweise auf die modernen Fremdsprachen festigen den Wortschatz weiter. Die Systematische Begleitgrammatik bietet den Stoff vollkommen neuartig dar. Der Sequenzeinteilung des Buches folgend wird er in vier Blöcken sowohl lektionsbegleitend als auch im lektionsübergreifenden Zusammenhang nach dem Dreischritt Wort - Satz - Text dargestellt. Der Lehrerband enthält Lösungen, methodisch-didaktische Anregungen, weiterführende inhaltliche Ergänzungen, Arbeitsblattvorlagen und Vorschläge für Schulaufgaben. Das Arbeitsheft bietet Übungen zur Vertiefung und Wiederholung, zur Kontrolle des Lernerfolges und zur Prüfungsvorbereitung.