Der Philosoph und Pädagoge Paul Natorp war einer der Mitbegründer der Marburger Schule des Neukantianismus. In seiner Monografie fasst er die Ideen des Schweizer Pädagogen Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) zusammen und stellt sie in einen systematischen Zusammenhang. Pestalozzi war der bekannteste Pädagoge seiner Zeit und gilt als Vorläufer der Reformpädagogik des späten 19. Jahrhunderts. Im Zentrum seiner Bemühungen standen die Kinder, die durch einen ganzheitlichen Ansatz sowohl intellektuell als auch handwerklich und sittlich-moralisch schon früh gefördert werden sollten. Wiederauflage des Werkes aus dem Jahr 1912.