Zwischen und
Kriterien zurücksetzen

Jo-Jo Sachunterricht, Nordrhein-Westfalen, 4. Schuljahr, Arbeitsheft (Beckhausen, Falk / Brüning, Barbara / Böttcher, Michaela / Christ, Anna / Corssen, Britta / Dressler-Freitag, Martina / Ehrich, Silvia / Endres, Carina / Haesner, Astrid / Hartmann, Hans Peter / Heuer, Ulrike / Jung, Johannes / Kehrberg, Patricia / Keudel, Kristian / Koch, Inge / Krüger, Julia / Leimbach, Rolf / Lubig-Fohsel, Evelin / Mensching, Uwe / Niklausen, Renate / Nordmann, Günter / Palmersheim, Gerd / Schaab, Ingrid / Schenk, Gerhild / Walther, Dagmar)
Jo-Jo Sachunterricht, Nordrhein-Westfalen, 4. Schuljahr, Arbeitsheft
Autor Beckhausen, Falk / Brüning, Barbara / Böttcher, Michaela / Christ, Anna / Corssen, Britta / Dressler-Freitag, Martina / Ehrich, Silvia / Endres, Carina / Haesner, Astrid / Hartmann, Hans Peter / Heuer, Ulrike / Jung, Johannes / Kehrberg, Patricia / Keudel, Kristian / Koch, Inge / Krüger, Julia / Leimbach, Rolf / Lubig-Fohsel, Evelin / Mensching, Uwe / Niklausen, Renate / Nordmann, Günter / Palmersheim, Gerd / Schaab, Ingrid / Schenk, Gerhild / Walther, Dagmar
Gattung Arbeitsheft zum Schülerbuch
Verlag Cornelsen Schweiz
Sprache Deutsch
Einband Geheftet (Geh)
Erscheinungsjahr 2015
Seiten 80 S.
Artikelnummer 14566442
Verlagsartikelnummer 808678
ISBN 978-3-06-080867-0
Reihe Jo-Jo Sachunterricht, Nordrhein-Westfalen
Sonstiges 4. KlasseInstitut oder Seminar 2. Phase GS, Grundschule Klassen 1-4
CHF 10.90
Vergriffen, keine Neuauflage/Nachdruck
Zusammenfassung

Informationen zur Reihenausgabe:

Die Arbeitshefte sind inhaltlich auf das Jo-Jo Sprachbuch und das Jo-Jo Lesebuch abgestimmt. Die Materialien enthalten gemeinsame und fachspezifische Kapitel. Damit können Lehrkräfte gezielt die fachliche und fächerübergreifende Auseinandersetzung der Kinder mit den Inhalten fördern.

Kontinuierliche und diskontinuierliche Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet, Aufgaben gibt es auf drei, farblich unterscheidbaren Niveaus sowie als zusätzliche Wahlaufgaben. Dies erlaubt Lehrkräften ein differenziertes Unterrichten und Kindern eine ihren individuellen Möglichkeiten entsprechende Bearbeitung.

Mit dem beiliegenden Methodenheft erlernen die Kinder fachliche Arbeits- und Lerntechniken. Zusammen mit den Training-Seiten im Arbeitsheft stärken sie die Methodenkompetenz der Kinder.

Die Arbeitshefte

  • fördern individualisierte Lernwege in kommunikativen Situationen,
  • bieten unterschiedliche Einstiege an und
  • initiieren vielfältige Handlungen, wissenschaftliche Untersuchungen und Experimente.

Die Arbeitshefte sind inhaltlich auf das Jo-Jo Sprachbuch und das Jo-Jo Lesebuch abgestimmt. Die Materialien enthalten gemeinsame und fachspezifische Kapitel. Damit können Lehrkräfte gezielt die fachliche und fächerübergreifende Auseinandersetzung der Kinder mit den Inhalten fördern. Kontinuierliche und diskontinuierliche Sachtexte sind kindgerecht aufbereitet, Aufgaben gibt es auf drei, farblich unterscheidbaren Niveaus sowie als zusätzliche Wahlaufgaben. Dies erlaubt Lehrkräften ein differenziertes Unterrichten und Kindern eine ihren individuellen Möglichkeiten entsprechende Bearbeitung. Mit dem beiliegenden Methodenheft erlernen die Kinder fachliche Arbeits- und Lerntechniken. Zusammen mit den Training-Seiten im Arbeitsheft stärken sie die Methodenkompetenz der Kinder. Die Arbeitshefte

  • fördern individualisierte Lernwege in kommunikativen Situationen,
  • bieten unterschiedliche Einstiege an und
  • initiieren vielfältige Handlungen, wissenschaftliche Untersuchungen und Experimente.