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The Idea of the University (Besley, A.C. (Tina) (Reihe Hrsg.) / McCarthy Cameron (Reihe Hrsg.) / Peters, Michael Adrian (Reihe Hrsg.) / Rizvi, Fazal (Reihe Hrsg.) / Peters, Michael Adrian (Hrsg.) / Barnett Ronald (Hrsg.))
The Idea of the University
Untertitel A Reader, Volume 1
Autor Besley, A.C. (Tina) (Reihe Hrsg.) / McCarthy Cameron (Reihe Hrsg.) / Peters, Michael Adrian (Reihe Hrsg.) / Rizvi, Fazal (Reihe Hrsg.) / Peters, Michael Adrian (Hrsg.) / Barnett Ronald (Hrsg.)
Verlag Ingram Publishers Services
Co-Verlag Peter Lang Publishing Inc (Imprint/Brand)
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2018
Seiten 694 S.
Artikelnummer 20540251
ISBN 978-1-4331-2190-6
Reihe Global Studies in Education
Reihenbandnummer 17
CHF 116.00
Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
Zusammenfassung
The Idea of the University: A Reader, Volume 1 provides selected works of the major thinkers who have contributed to the discourse on the idea of the university in the German, English, American and French traditions, dating from the establishment of the University of Berlin in 1810.

The Idea of the University: A Reader, Volume 1 is a unique compilation of selected works of the major thinkers who have contributed to the discourse on the idea of the university in the German, English, American and French traditions, dating from the establishment of the University of Berlin in 1810. Readings include excerpts from Kant and Humboldt in the German tradition of Bildung through to Jaspers, Habermas and Gadamer; Newman, Arnold, Leavis and others in the British tradition; Kerr, Bok and Noble, among others, in the American tradition; and Bourdieu, Lyotard and Derrida in the French tradition. Each reading is prefaced with a brief editor¿s explanatory note. The Idea of the University: A Reader, Volume 1 provides a comprehensive account of the university, and is matched by a second volume of original essays on contemporary perspectives.

Michael A. Peters is Professor in the Wilf Malcolm Institute for Educational Research at Waikato University, NZ, and Emeritus Professor at the University of Illinois at Urbana-Champaign, USA. He is also Distinguished Visiting Professor in the School of Sociology, BNU, China. He is Executive Editor of Educational Philosophy and Theory and founding editor of several other journals. His latest books are Wittgenstein and Education: Pedagogical Investigations (2017), with Jeff Stickney, and The Digital University: Manifesto and Dialogue (2017), with Petar Jandric. Ronald Barnett, DLitt (London), PhD (London) is Emeritus Professor of Higher Education, University College London Institute of Education. He has spent a lifetime in establishing the philosophy of higher education as a field, advancing original concepts and practical principles. His latest book is The Ecological University: A Feasible Utopia (2017).