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Hands-On Social Studies for Ontario, Grade 5 (Lawson, Jennifer E)
Hands-On Social Studies for Ontario, Grade 5
Untertitel An Inquiry Approach
Autor Lawson, Jennifer E
Verlag Portage & Main Press
Sprache Englisch
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr 2020
Seiten 244 S.
Artikelnummer 31821143
ISBN 978-1-55379-803-3
Auflage New Edition, Updated & Revised edition
CHF 170.00
Fremdlagertitel, Lieferzeit unbestimmt.
Zusammenfassung

Filled with a year’s worth of classroom-tested hands-on, minds-on activities, this resource conveniently includes everything both teachers and students need.

The grade 5 book is divided into two units:

First Nations and Europeans in New France and Early Canada
The Role of Government and Responsible Citizenship


STAND-OUT FEATURES
  • focuses on the goals of the Ontario Social Studies curriculum
  • adheres to the Growing Success document for assessment, evaluating, and reporting in Ontario schools
  • builds understanding of Indigenous knowledge and perspectives
TIME-SAVING, COST-EFFECTIVE FEATURES
  • includes the five components of the inquiry model
  • opportunities for self-reflection and activating prior knowledge
  • authentic assessment for, as, and of learning
  • social studies thinking concepts, guided inquiry questions, and learning goals
  • support for developing historical thinking skills
  • access to digital image banks and digital reproducibles (Find download instructions in the Appendix of the book)

Filled with a year’s worth of classroom-tested hands-on, minds-on activities, this resource conveniently includes everything both teachers and students need.

The grade 5 book is divided into two units:

  1. CanadaFirst Nations and Europeans in New France and Early
  2. The Role of Government and Responsible Citizenship

STAND-OUT FEATURES

  • focuses on the goals of the Ontario Social Studies curriculum
  • adheres to the Growing Success document for assessment, evaluating, and reporting in Ontario schools
  • builds understanding of Indigenous knowledge and perspectives

TIME-SAVING, COST-EFFECTIVE FEATURES

  • includes the five components of the inquiry model
  • opportunities for self-reflection and activating prior knowledge
  • authentic assessment for, as, and of learning
  • social studies thinking concepts, guided inquiry questions, and learning goals
  • support for developing historical thinking skills
  • access to digital image banks and digital reproducibles (Find download instructions in the Appendix of the book)

Jennifer E. Lawson, PhD, is the creator of the Hands-On books published by Portage & Main Press. As senior writer and editor for the series, she has contributed to more than 50 publications for teachers and students. Jennifer provides professional development workshops for educators locally, nationally, and virtually, and is a Workplace Wellness Advisor. Her most recent book is a collective effort called Teacher, Take Care: A Guide to Well-Being and Workplace Wellness for Educators. She is also one of the founders of Mission to Mexico, an organization that supports schools in some of the most impoverished communities in Puerto Vallarta. Throughout her extensive career in education, Jennifer has worked as a classroom teacher, resource and special education teacher, consultant, principal, university instructor, and school trustee. She lives with her family in Winnipeg, Manitoba.