Para melhor compreender os problemas emocionais e comportamentais das crianças imigrantes, é importante olhar para além da demografia familiar das crianças e avaliar o contexto social mais amplo. Este livro explora os efeitos das relações sociais das crianças imigrantes no seio das famílias e grupos de pares, bem como os efeitos dos seus antecedentes demográficos, sobre os problemas comportamentais das crianças. Os resultados indicam que as relações das crianças imigrantes tanto com os pais como com os seus pares foram o preditor mais significativo dos problemas de comportamento específicos. Constatou-se também que alguns factores demográficos influenciaram os problemas comportamentais dos filhos de imigrantes. A fim de melhorar o processo de integração e adaptação das crianças imigrantes com dificuldades de adaptação nas suas relações sociais e problemas comportamentais, é necessário desenvolver programas relevantes de intervenção e prevenção em contextos escolares em colaboração com a comunidade, pelo governo, e por grupos comunitários étnicos específicos.