Codzienne interakcje pomi¿dzy dzie¿mi w kädym wieku i jednym lub kilkoma zwierz¿tami domowymi z pewno¿ci¿ odgrywaj¿ rol¿ w rozwoju i regulacji procesów psychologicznych i psychofizjologicznych u dzieci: maj¿ dziäanie anksjolityczne i uspokajaj¿ce; zapewniaj¿ ucieczk¿ od l¿ków i zahamowä wywo¿uj¿ poczucie bezpiecze¿stwa, pewno¿ci siebie i samooceny; stymuluj¿ tworzenie wi¿zi i piel¿gnuj¿ bezpieczne procesy przywi¿zania; wyzwalaj¿ pe¿en zakres emocji zwi¿zanych z j¿zykiem; ujawniaj¿ i wzmacniaj¿ podstawowe kompetencje, które le¿¿ u podstaw systemów komunikacji, interakcji spo¿ecznych, procesów poznawczych i ogólnego funkcjonowania mózgu.