È chiaro che le condizioni che sono state generate nell'anno precedente, il 2020, richiedono un dialogo e un dibattito in un quadro più ampio, soprattutto per quanto riguarda la possibilità di un'educazione virtuale, quindi ci chiediamo qui: quali modelli sono appropriati, quali sono i principi guida dell'educazione che dureranno, ed è rilevante per il cambiamento dell'educazione e altri cambiamenti? Sono tutte domande sensate che noi, gli autori di questo libro, ci poniamo, per offrire un panorama che raccolga sia le vecchie che le nuove lezioni che si possono raccogliere e che dovrebbero guidarci, al fine di garantire la transizione al blended learning come un percorso sicuro e iniziare così a prendere decisioni valide che proteggano la vita dei membri della comunità educativa.