Ce livre présente les résultats d'une enquête sur la pertinence de l'éducation théologique pour le ministère pastoral des diplômés du Ghana Christian University College. Il vise à déterminer la pertinence ou non de l'éducation théologique pour le ministère pastoral des diplômés du Ghana Christian University College et à fournir des informations fiables qui peuvent s'avérer utiles pour affiner le programme d'études de l'école de théologie du Ghana Christian University College en cas de besoin. Afin d'atteindre les objectifs susmentionnés, une recherche sur le terrain a été menée et l'étude a été qualitative dans son approche. Des entretiens ont été menés comme seul instrument de collecte de données et ceci a été facilité par l'utilisation d'un guide d'entretien semi-structuré. La méthode d'échantillonnage à dessein a été utilisée pour obtenir les membres de l'échantillon requis. Huit diplômés du Ghana Christian University College ont constitué l'échantillon de l'étude.
