|
Thorkild Hanghøj (MSc in Culturele Studies, PhD) is assistent-professor aan het onderzoeksprogramma voor media en ICT in een leerperspectief aan de Deense school voor onderwijs, Universiteit van Aarhus. Zijn belangrijkste onderzoeksgebied is het ontwerp en het gebruik van games in schoolcontexten, in het bijzonder met betrekking tot de rol van game-based docenten.
|