Erziehung ist in der Gesellschaft zunehmend von Bedeutung geworden. In Theorie und Praxis behandelt die Erziehungs- bzw. Bildungswissenschaft die Thematik als Bezugswissenschaft. Interdisziplinarität ist in den einzelnen Teilbereichen notwendig. Pluralität und Globalisierung sind Kennzeichen hochgradig differenzierter Gesellschaften und haben ihre Bedeutung auch in der Erziehung. Ziele und Maßnahmen im deutschsprachigen Selbstverständnis werden kontrovers diskutiert. Einem wachsenden Interesse steht eine Verunsicherung von Eltern und professionellen Erziehern entgegen.