Dieses Buch ist eine bibliografische Übersicht über Arbeiten, die sich mit kooperativem Lernen und Konfliktlösung in der Bildung befassen, mit dem Ziel, diese Methodik im Bereich des Sportunterrichts anzuwenden und die von den Schülern erzielten Ergebnisse in Bezug auf die Verringerung von Konflikten im Klassenzimmer und die Strategien zu analysieren, die sie bei der Zusammenarbeit und in koordinierter Weise anwenden.