En este escrito se presenta una mirada, una idea, de la construcción de lo institucional de lo específicamente educativo, para lo cual, se retoman conceptos nodales de la organización y sus principales aportes desde diferentes autores, y disciplinas asociadas, en aras de avanzar en la construcción teórica, estableciendo una analítica angular del mismo.El análisis de las construcciones institucionales propuesto se desliza desde su universalismo, su organización y desde el reconocimiento de la capacidad creadora del hombre. Es decir, se toman aportes clásicos hasta llegar a contribuciones latinoamericanas sobre estudios institucionales.El desafío es fortalecer simbólica y materialmente las instituciones educativas, de modo de contribuir a crear una verdadera inclusión educativa, donde todos los protagonistas del espacio educativo tenemos un gran compromiso y responsabilidad al respecto...un gran esfuerzo planteado al campo de los sistemas administrativos y desde las instituciones educativas.