Das zweiteilige Sprachbuch entwickelt systematisch und konsequent die sprachlichen und sozialen Kompetenzen der Kinder in allen Bereichen weiter. Es bietet in jedem Kapitel Anlässe zum sozial-emotionalen oder bewegten Lernen und verfolgt einen kommunikativen Ansatz mit deutlichem Schwerpunkt auf das persönliche Erleben der Kinder. Mit Einstiegscomics und Lilos Lesetraining direkt im Sprachbuch legt LILO auch besonderes Augenmerk auf die Entwicklung der Lesefähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Das Lehrwerk bietet zudem einen Stufenplan zum Verfassen von Texten, der die Kinder vom Planen über das Schreiben hin zum Überarbeiten eigener Texte führt. Zahlreiche Sprechanlässe knüpfen an persönliche Erfahrungen aus der Erlebniswelt der Kinder an und motivieren sie dazu, sich zu verschiedenen Themen engagiert zu äußern.